El historiador es capaz de transmitir los conocimientos históricos y de aplicar las herramientas conceptuales y técnicas para investigar e interpretar críticamente el pasado de los hombres desde diversas perspectivas, reflexionar sobre él y relacionarlo con el presente.
Asimismo, se especializa en una época y lugar geográfico determinados, en una corriente histórica, en un algún acontecimiento o proceso, gracias a lo cual colabora en la solución de diversas problemáticas y en la transformación de la sociedad.
Participa fundamentalmente en la investigación, la docencia y la difusión de la historia y la cultura en los medios masivos de comunicación.
En el ciclo escolar 2013-2014 el total de aspirantes a ingresar a esta licenciatura fue de 1,987. De cada 4 estudiantes que demandaron la carrera ingresó 1. Del total de alumnos de primer ingreso 44% son mujeres y 56% hombres.
Haber cursado en el bachillerato el Área de las Humanidades y de las Artes, tener el manejo de un idioma extranjero a nivel de comprensión de lectura, y contar con:
* Hábito y constancia en la lectura.
* Conocimientos generales de Historia Universal y de México.
* Aptitud para expresarse verbalmente y por escrito en forma correcta.
* Capacidad para leer, reflexiva y críticamente.
* Habilidad para analizar y sintetizar.
* Autodisciplina, de vital importancia para quienes estudian la carrera en la Modalidad Abierta.
Se deberán adquirir textos fundamentales de gran utilidad a lo largo de la licenciatura, y en el ejercicio profesional.
Para poder desarrollar y complementar las habilidades que exige esta carrera: leer, escribir y hablar, la UNAM ofrece varias bibliotecas de excelente nivel, así como el servicio de préstamo interbibliotecario que permite solicitar libros a otras bibliotecas de la UNAM.
Por las características del plan de estudios, la Facultad de Filosofía y Letras recomienda la dedicación exclusiva durante los primeros cuatro semestres de la carrera. Dada la gran oferta de materias se pueden diseñar diferentes horarios.
En lo que respecta a la FES Acatlán, se debe destinar tiempo completo a los estudios durante los dos primeros semestres.
Los principales espacios laborales de este profesional son la investigación y la docencia.
Dentro del campo de la investigación, trabaja en el Archivo General de la Nación, el Colegio de México o el Instituto de Investigaciones "José María Luis Mora".
En la UNAM, es solicitado en los institutos de investigaciones Históricas, Estéticas, Bibliográficas y Sociales, Sobre la Universidad y la Educación y en el Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe.
Sin embargo, sus posibilidades profesionales se han diversificado, alcanzando un mayor número de puestos de trabajo: archivos históricos, museos, editoriales, medios de comunicación, difusión cultural, labores de analista son, entre otros, los campos en los que el historiador puede incursionar.
En el Distrito Federal:
* Escuela Nacional de Antropología e Historia.
* Instituto Cultural Helénico, A.C.
* Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Iztapalapa.
* Universidad Iberoamericana.
* Instituto José María Luis Mora.
* Sistema Escolarizado, ocho semestres.
* Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, ocho semestres. Sitio Web
Instalaciones y servicios
La Biblioteca “Samuel Ramos”, salas de cómputo, acervos bibliográficos especializados, mapoteca, laboratorio de cartografía, teatros, y la librería “Mascarones” que distribuye libros y revistas editados y coeditados por la Facultad, son parte de las instalaciones y servicios a los que tienen acceso los alumnos.
Intercambio académico
El número de becarios, tanto profesores como estudiantes que realizan estudios fuera del país equivale al número de alumnos extranjeros que la Facultad recibe.
Apoyos extracurriculares
Además de los cursos que ofrece la División de Educación Continua existen las Cátedras Extraordinarias que enriquecen la enseñanza de las humanidades en la Facultad.
Actividades culturales
La Secretaría de Extensión Académica trabaja de manera permanente con los colegios de la Facultad para organizar congresos, encuentros, seminarios, mesas redondas, conferencias y presentaciones de libros. Se realizan más de trescientos eventos al año.
Aprobar 70% de los créditos del plan de estudios y cubrirlo a lo largo de 480 horas en un tiempo mínimo de seis meses y máximo de dos años
* Tesis y réplica oral.
* Tesina y réplica oral.
* Informe académico de actividad profesional y réplica oral.
* Informe académico por Servicio Social y réplica oral.
* Informe académico por artículo académico y réplica oral.
* Acreditar la totalidad de las asignaturas del plan de estudios.
* Cumplir con el Servicio Social de acuerdo con la reglamentación en vigor a la fecha de la solicitud que inicia el proceso de la titulación.
* Aprobar examen de comprensión de lectura de una lengua extranjera, para ingresar a séptimo semestre.
* Acreditar alguna de las opciones de titulación:
Al concluir la carrera, el egresado habrá de contar con los siguientes conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes:
Conocimientos:
* Del desarrollo histórico-social de los distintos pueblos para la comprensión cabal de las diversas culturas.
* De los principios metodológicos de la investigación histórica para realizar trabajos individuales o colectivos.
Aptitudes, actitudes y habilidades:
* Aptitud para construir su propio conocimiento al elegir temas de interés y nivel de especialización.
* Habilidad y aptitud para difundir los distintos aspectos del pasado a públicos diversos.-
Además, será capaz de:
* Proponer las teorías y metodologías que le permitan ubicar su historicidad como sujeto reconstructor de una realidad.
* Manejar aspectos conceptuales básicos de la historiografía y la teoría de la historia para analizar las diversas formas del discurso histórico y su interpretación.
* Manejar los recursos técnicos a favor del desarrollo de su disciplina.
El 58% de los egresados está trabajando y el 19% está buscando trabajo, el 23% restante no lo hace por condiciones personales, están ocupados realizando otras actividades, principalmente estudiar o cumplir con obligaciones familiares. El 46% labora en el sector privado, el 51% en el sector público y el 3% en el social. Trabaja como empleados el 92% y en autoempleo el 8% en la práctica privada de su profesión. Del total de los egresados que están empleados, en el 20% de los casos su trabajo no está relacionado con su profesión.
Sistema Escolarizado: Coordinación de Historia, Dr. Javier Rico Moreno, Coordinador del Colegio de Historia, teléfono 56 22 18 83, cliofyl@gmail.com
* Sistema Escolarizado, ocho semestres.
Instalaciones y servicios
La Biblioteca “Samuel Ramos”, salas de cómputo, acervos bibliográficos especializados, mapoteca, laboratorio de cartografía, teatros, y la librería “Mascarones” que distribuye libros y revistas editados y coeditados por la Facultad, son parte de las instalaciones y servicios a los que tienen acceso los alumnos.
Intercambio académico
El número de becarios, tanto profesores como estudiantes que realizan estudios fuera del país equivale al número de alumnos extranjeros que la Facultad recibe.
Apoyos extracurriculares
Además de los cursos que ofrece la División de Educación Continua existen las Cátedras Extraordinarias que enriquecen la enseñanza de las humanidades en la Facultad.
Actividades culturales
La Secretaría de Extensión Académica trabaja de manera permanente con los colegios de la Facultad para organizar congresos, encuentros, seminarios, mesas redondas, conferencias y presentaciones de libros. Se realizan más de trescientos eventos al año.
Se debe cubrir 70% de los créditos que señala el plan de estudios y llevarlo a cabo durante un tiempo no menor de seis meses ni mayor a dos años, completando 480 horas.
* Tesis o Tesina y Examen profesional.
* Actividad de Investigación.
* Seminario de Tesis o Tesina.
* Examen General de Conocimientos.
* Totalidad de Créditos y Alto Nivel Académico.
* Actividad de Apoyo a la Docencia.
* Trabajo Profesional.
* Estudios de Posgrado.
* Ampliación y Profundización de Conocimientos.
* Servicio Social.
* Haber cubierto el 100% de créditos y el total de asignaturas establecidas en el plan de estudios.
* Cumplir con el Servicio Social obligatorio.
* Presentar constancia expedida por el Centro de Enseñanza de Idiomas de la FES Acatlán de una de las siguientes opciones:
* Posesión de inglés o francés.
* Comprensión de lectura de dos idiomas de los que ofrece el CEI Acatlán.
* Posesión de una lengua regional de México y una comprensión de lectura de un idioma extranjero.
* Aprobar el examen profesional de acuerdo con alguna de las opciones de titulación.
Al concluir la carrera, el egresado contará con los conocimientos que le permitirán enriquecer su disciplina.
Recopilará, ordenará, sistematizará e interpretará los hechos humanos del pasado para interactuar eficazmente con egresados de otras disciplinas.
Dará prioridad a tareas que favorezcan, preserven, refuercen y enriquezcan la identidad multicultural del país.
Además:
* Manejará aspectos conceptuales básicos de la historiografía y de la teoría de la historia para analizar las diversas formas del discurso histórico y su interpretación.
* Dominará los fundamentos metodológicos y didácticos para el ejercicio de la docencia.
* Aplicará los principios metodológicos y de manejo de fuentes en la investigación histórica.
* Enfrentará los problemas que se presenten en la vida profesional de manera crítica y creativa.
* Mantendrá una actitud de apertura y crítica hacia nuevas corrientes de interpretación histórica.
El 64% de los egresados está trabajando y el 28% está buscando trabajo, el 8% restante no lo hace por condiciones personales, están ocupados realizando otras actividades, principalmente estudiar o cumplir con obligaciones familiares. El 52% labora en el sector privado, el 40% en el sector público y el 8% en el social. Trabaja como empleados el 90% y en autoempleo el 10% en la práctica privada de su profesión. Del total de los egresados que están empleados, en el 20% de los casos su trabajo no está relacionado con su profesión.
La carrera de Historia ha sido certificada por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) en el Nivel 1.
División de Humanidades, Programa de Humanidades, teléfonos 56 23 16 85, 88 y 92, historia.humanidades@apolo.acatlan.unam.mx, prohum@apolo.acatlan.unam.mx, sthumanidades@apolo.acatlan.unam.mx
脕rea : 
